现在我们着重来说一下绘本阅读的几个技巧。
1.表情+动作
开心了,伤心了,肚子饿了,这些情绪或者行为都可以通过表情和动作表演出来。---的表情加上相对应的肢体动作,可以很容易吸引孩子的注意力,孤独症,---提高对绘本的兴趣,这时读绘本才能起到好的效果,南充儿童孤独症---,同时也可以引导孩子模仿你的动作,加深理解。
2.停顿
在读绘本时,家长也要擅用停顿。自然的停顿可以引发孩子的思考以及主动表达。打个比方,今天我们要读—<动物园>,前期家长输入,后期可以停顿,---配合说出。
如何在日常生活中训练孩子的社交技能?
1-2岁儿童
a.动作模仿
可以模仿简单的动作:可以模仿将物件放入箱子中;可以模仿简单的身体动作(比如:拍手、挥手、跺脚等)
可以模仿使用常见的物件:可以模仿折纸(比如:将纸对折);可以模仿绘画单一的线条(比如:垂直或线条)
b.语言模仿
可以模仿说出字词:可以模仿说出所听到的4个字中的其中2个
可以模仿较复杂的非语言性声音:可以模仿别人的哭声;可以模仿别人的笑声
家长如何引导和训练孩子吹气?
吹杯子
1.刚才介绍了纸杯吹球的活动,南充儿童孤独症怎么办,现在再分享一个关于纸杯的游戏——吹杯子。游戏规则很简单:拿两把椅子背对着,隔开一段距离,找一根线将一头拴在椅子上,然后将---纸杯戳个洞穿入线中,线的另一头拴在另一把椅子上,南充孤独症机构,移动椅子,让线拉直。家长和孩子一起玩吹纸杯的游戏,看看谁先把杯子从线的一头吹到另一头。
2.吹纸条
家长和孩子分别坐在小桌子的两侧,然后将事先准备好的纸条放在桌子上,两人你吹过来我吹过去,不让纸条落在地板上,看看谁吹的时间是zui长的。
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